Els Plans Educatius d'Entorn són una proposta educativa innovadora per donar resposta a les múltiples necessitats de la nostra societat.
Impulsats pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya i l’Ajuntament de Manlleu, per promoure la cohesió social i l'ús de la llengua catalana en el propi entorn, els plans educatius d'entorn es porten a terme conjuntament amb els ajuntaments.
EL PLA EDUCATIU D'ENTORN A MANLLEU
A la ciutat de Manlleu, des dels anys noranta, prèviament a l’arribada d’aquest pla l’any 2005, ja es treballava en el convenciment per la igualtat d’oportunitats, la integració i la cohesió social. Així, es va optar per equilibrar la població escolar amb necessitats educatives específiques derivades de situacions econòmiques, socials i culturals desfavorides, entre tots els centres de la ciutat. Per, posteriorment, continuar amb un seguit d’actuacions dirigides a tota la comunitat educativa.
Aquest treball dinàmic i constant va teixint al llarg del temps, una xarxa entre tots els agents que participen en l’escolarització, entenent aquesta, com un procés global que afecta alumnes, família,escola i entorn.
Els blocs d’actuació principals del PEE són dos: el primer fa referència a l’èxit escolar i a l’aprenentatge de la llengua catalana com a eina vehicular, i el segon, a la cohesió social i a la igualtat d’oportunitats.
El nostre Pla Educatiu d’Entorn inclou tots els centres educatius, agents i associacions implicades en l’educació dels manlleuencs.
ORGANITZACIÓ A NIVELL LOCAL
El Pla Educatiu d'Entorn es fonamenta en el treball en xarxa per la collaboració i l’intercanvi, amb la implicació i participació de tots els agents que tenen una dimensió educativa a la nostra ciutat.
En primer lloc hi trobem la comissió local representativa per a fer-ne la definició, el seguiment i l'avaluació. A Manlleu en aquesta comissió local representativa hi participen: inspecció d’educació, el regidor i tècnics municipals d’educació, Benestar Social, d’Esports i de Cultura, l’assessora LIC el personal de l’OME (Oficina Municipal d'Educació), l’EAP, els tècnics del PGDM, representants dels centres educatius (educació primària, educació secundària, formació d'adults, UEC, i Escola de Música), representants de les AMPA, Consorci de Normalització Lingüística, representants d'altres entitats educatives i associacions.
Part d'aquesta comissió local representativa constitueix la comissió operativa, que s'encarrega del seguiment i la gestió de les actuacions i del funcionament del Pla Educatiu d'Entorn.
A més, també hi ha les comissions de treball, que s’encarreguen de vetllar pels projectes més concrets: prevenció de l’absentisme, aspectes socioeducatius, aspectes esportius i orientació acadèmico-professional.
ACTUACIONS CURS 2007-2008
• Activitats per als alumnes per reforçar i facilitar l’aprenentatge:
o Estudi assistit
o Acompanyament de famílies: suport en la primera acollida
o Casals Lingüístics
o Suport als centres dels mediadors
o Transició de PRIMÀRIA-SECUNDÀRIA; acompanyament i acollida
o Dinàmica sobre formació de delegats i delegades
o Observatori de la violència a les escoles
o Conferència sobre educació i entorn
• Activitats per relacionar-se, com element motivador i incentivador:
o Pla Català de l’Esport
o Activitats extraescolars:
o Trobada trimestral a les escoles: RODAJOCS
o Espai de trobada de les famílies
o I jornada de debat i reflexió de monitors vinculats al PEE
o Col.laboració amb entitats i associacions
